+one

Давайте попытаемся разобраться с приведением уравнений у каноническому виду. шаг за шагом.
Открываем методичку Крыловецкого-Флегеля и начинаем читать .
1) Читаем про определение уравнений с частными производными до 2-ого порядка включительно с двумя переменными.

средства "ввода-вывода" + обработка исключений

В си шарпе ввод-вывод основан на абстракции "поток данных". физически поток данных привязан к дискриптору файла или чему-то вроде того. ПОток - это абстракция для описания последовательных источников и приёмников данных.
Потоки межно перенаправлять , например в другую программы.
Конвейер - читает данные из источника и тут же записывает их в приёмник.
System.IO

Stream – базовый абстрактный класс для всех потоков

FileStream – класс для работы с файлами

MemoryStream – класс с интерфейсом потока для работы с данными в оперативной памяти

Заметки по терверу

Готовимся к 3-ей аттестации)
--------

4) Имеется пять ящиков. В двух из них находится по одному белому и по три красных шара, в тр ёх других ящиках - по два белых и по три красных шара. Из произвольно выбранного ящика вынимают шар - найти вероятность того, что он окажется белым.
Решение:
вот это задачу я на аттестации не решила , и мне теперь стыдно - как её решить?

Заметки

Приветствую всех, кто читает этот текст. Я пишу эти строки , в надежде, что кому-то после меня будет легче
разбираться с курсом "Дифференциальных уравнений" на ФКН (у нас в ВГУ(Воронеж)) Этот курс занимает полгода и объяснятеся слишком уж "адоптировано" -
а именно - на первом занятии не считается нужным напомнить "народу" - что такое "дифференциал вообще", на мой взгляд - это неправильно.
Именно с дифференциала мы и начнём. (здесь и в дальнейшем автор данного текста не претендует ни на какие открытия в математике,-

тервер = теория вероятностей - подготовка к зачёту

Приветствую любителей и невольных любителей теории вероятности.....завалив две подряд (кроме первой ) аттестации готовлюсь к зачёту.
Вопросы рассматриваю следующие -
---------------------------------------------
%Как найти дисперсию функциии распределения случайной величины.
Покопавшись в учебнике, я прихожу к выводу , что неплохим способом нахождения дисперсии является вариант, в котором используется свяхь между центральными и начальными моментами.
Теперь подробнее.

Методы качественной оценки ТИС

Количественные методы описания систем ТИС ФКН ВГУ

%Количественные методы описания систем.
%Уровни описания систем.
Сложность реальных систем не позволяет строить для них абсолютно адекватные математические модели (ММ).
Математические модели описывают реальный процесс , в котором представлены лишь главные факторы.
Каждый из уровней абстрагирования обладает присущим единственно ему возможностями.

Теория Информационных Систем (ТИС ФКН ВГУ)

%Системный анализ:
Методики:
• проведение системного иследования
• Организация процесса принятия решений
• Рассатриваются подходы к выполнению этапов методики в конкретных условиях
Работа с целями:
• Исследования
• Формирование
• Структуризация или декомпозиция.
=====================
%Информационные барьеры -
1) Первый барьер : ограниченные коллективы (род, семья, племя). Один человек не может управлять коллективом.
Два механизма решения:

Перевод слова, слов. выражения к how to become a hacker/ значение смысл.

Перевод слова, слов. выражения к how to become a hacker/ значение смысл.
http://www.catb.org/~esr/faqs/hacker-how...

Английский. перевод слов к тексту

He leaves the spaceship to face the alien artifact on his own.
Перевод слова, слов , значение. HAPPY BIRTHDAY, HAL

Pages

Subscribe to fkn+antitotal RSS