Вопросы по социологии практика (может быть на аттестации)

Вопросы по социологии практика (может быть на аттестации)
1) пытается навязать нам написание контрольной .
2) спрашивается что такое предмет и объект социологии.
оказывается что это не по понятно что - и надо читать учебник Волкова, а ответить на вопроса самостоятельно преподавателю
явно не судьба.
3) функции социологии по формуле "знать->предвидеть->управлять" - это, впрочем, справедливо и для политологии
4) Уровни изучения социологии - макро и микро, мини и макси и т.д.
5) Связь социологии с другими науками.

Базовые понятия UML - термины и обозначения (что такое)

инстцирование - создание одного объекта другим -на схемах обозначается пунктирной стрелкой = стрелка идёт от того объекта, который создаЁТ (создаЮщий объект) к тому, который создаЮТ (который является создАВАЕМым).

Об образовании и конкуренции - о поиске .

Друзья, рекомендуем посмотреть видео с этой страницы (почти для всех есть русские субтитры) = http://www.tedxtallinn.org/ru/talks/
Особенно об образовании = http://www.tedxtallinn.org/ru/viive-riin...

Обещаем , что вы не зря потратите время ,послушав этих людей .

1-ая аттестация (наиболее интересное из лекций) (по материалам лекций Седунова Алексея Александровича)

Соглашения об именовании
Имена файлов - начинаются с большой буквы - дальше строчные
Customer.java
Person.class

Имена пакетов - все буквы строчные - иерархия через точку

 java.util
     javax.swing

Имена классов - начинаются с заглавной. остальные строчные

    Customer
   <code> Person  </code>

Имена свойств класса - все слова свойства пишутся слитно (входящие в название , первое полностью из строчных букв,остальные начинаются с заглавной)

построить диаграммы

попытаюсь здесь разобраться , как строить диаграммы =
1) ER
2) Use Case
3) Диаграмму классов
средствами бесплатного редактора = http://fkn.ktu10.com/?q=comment/112#comm...
материалы онлайн по котором у можно обнаружить по адресу =http://www.visual-paradigm.com/VPGallery...

вопросы, рассматриваемые в рамках курса. (до первой аттестации))

Вопросы , рассматриваемые в рамках курса фкн =

помимо вспомогательных понятий , первой темой , на которой преподаватель останавливается отдельно яляется -
1) СИСТЕМА УРАВНЕНИЙ МАКСВЕЛЛА (в вакууме). + 2) сведение системы уравнений Максвелла к новой системе с использованием скалярного и векторного потенциала -
то есть к уравнению волны, решение которого по словам преподавателя известно всем людям (видимо "белым людям")
затем второй принципиальный вопрос, рассматриваемый на лекциях для ФКН =

Простой пример создания окна с помощью win api на си - win forms

Разберём здесь базовый пример. позже выложу более подробные комментарии кода.

лекция 2 и 3

2-ая лекция.
синхронизация нитий.

Неблокирующие очереди.
объекты синхронизации =
mutex .
разница отличие между mutex , семафорами и критической очередью.
отличие бинарного семафора от мьютекса. мьютекс может разблокировать только та нить, которая его забкировала ,
а семафор теоретически может быть разблокирован и заблокирован разными потоками .

Описание функции WinMain() и её параметры и их значение пример

1) во-первых, если кто не знает - указатель типа void* может быть приведён к указателю с любым типом (тип, соответственно, должен быть "указательным")
и обратно без потери данных - то есть можно сказать что в этом смысле тип void * является в си этаким обобщённым указателем на память.

2) Движемся дальше . Помним, что наша функция имеет вид =

Pages

Subscribe to fkn+antitotal RSS