<HTML>
<HEAD>
<TITLE>
Задача № 2. Вывести на экран три числа в порядке, обратном вводу
</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1>
Задача № 2. Вывести на экран три числа в порядке, обратном вводу
</Н1>
<BR><BR><BR>
<?php
function n_obr ($a,$b,$c)
{
echo $c,$b,$a;
}
n_obr (1,2,3);
?>
</BODY>
</HTML>
Философия математики позднего Л. Витгенштейна .=== Когда он был ранним то писал, что математика не описывает ничего в мире, она лишь описывает структуру языка, но язык и мир изоморфны. В мире нет коньюнкции и дизъюнкции тогда логика изучает отношения между фактами и высказываниями языка. То есть его идея в том, что математика это формальная дисциплина. Поздний же Винкинштейн говорит, что язык позволяет нам просто координировать действия. Наши практикион называет языковыми играми.
Проблема обоснования математики на различных стадиях его развития. ====– ну здесь приводим историю , наивную теорию множеств, и три школы по основаниям по математики.
Теория множеств Г. Кантора как основание математики. Открытие парадоксов теории множеств. == тут Кординальные, ординальные числа, парадоксы. Разрешения парадоксов: 1) теория типов Рассела и кучи людей после него (сегодня лямбда-исчисления и т.д.) 2) аксиома цермело-френкеля (где есть «эд хок»)
Истоки формалистского понимая математического знания. === нет чисел ,математика изучает значки. В 14-ом же вопросе про более развитый период формализма и про Геделя, который формализм похоронил.
