fkn+antitotal

Фрагмент из main.ts:

Добавьте HTTPS=true в вашу команду start в package.json:

{
  ...
  "scripts": {
    "start": " HTTPS=true react-scripts start",
    ...
  }
}

Или сразу с указанием хоста:

{
  ...
  "scripts": {
    "start": "HOST=myhost.loc HTTPS=true react-scripts start",
    ...
  }
}

Задача 11 урок 15

Напишите функцию, которая определяет являются ли значения переданного массива целых чисел уникальными относительно друг друга, если среди есть неуникальные элементы, то удалите их, сдвинув значения влево, заполняя оставшиеся справа ячейки нулями.
Протестируйте работу функции на массиве из 7 случайных элементов из диапазона от 1 до 15-ти.

Формы Бэкуса-Наура(1-4)

Урок 15 задача 8

Заполнить массив из 9 элементов случайными числами, далее получить случайное число N из диапазона от 1 до 9 и затем "удалить" элемент с позиции N из массива, "сдвинув" значения влево и заполнив все что справа нулями.
Например:

|1|3|4|5|4|7|-8|-9|

Путь n=2, тогда после работы программы мы должны получить:

|1|4|5|4|7|-8|-9|0|

Примечание: операции сдвига элементов массива оформите в виде подпрограммы.

Задача 17 Урок 13.1

Модифицируйте решение предыдущей задачи, так, чтобы длина возрастающего фрагмента каждый раз увеличивалась на единицу (начиная с двух):
8 10 два числа 3 10 12 14 три числа 3 16 18 20 22 четыре числа 3....3....и т.д.
ПРИМЕЧАНИЕ: эту задачу можно решить, как вложенными циклами, так и вообще одним циклом (что более изящно), при этом решение одним циклом можно сделать, как используя делимость нацело (для определения момента вывода тройки), так и не используя.

Задача 16 Урок 13.1

Модифицируйте решение предыдущей задачи. так чтобы пользователь вводил второе число M, которое отвечало бы за длину возрастающего фрагмента, например для M=4:
8 10 12 14 четыре числа 3 16 18 20 22 четыре числа 3....3....и т.д.
Заметьте. что в предыдущей задаче M было зафиксировано =2:
8 10 два числа 3 14 16 два числа 3....3....и т.д.

Задача 15 Урок 13.1

Пользователь вводит целое положительное число N большее или равное 8, если оно не соответствует этим критериям (то есть не является положительным и большим или равным 8), выведете сообщение об ошибке, в противном случае выведите на экран все числа последовательности, не большие N.
Например, для N=20 получим результат:

Задача 14 Урок 13.1

С помощью вложенных циклов выведите на экран таблицу деления чисел от 1 до 9.

var a, b: integer;
begin
  for a := 1 to 9 do
    for b := 1 to 9 do
      writeln(a*b,'/',a,'=',b );
  readln();
end.     

Задача 13 Урок 13.1

Пользователь вводит два целых числа M и N, если M четное, делайте то же, что и в предыдущей задаче, а если нечётное, то умножайте M в цикле на 3 до тех пор пока результат не станет больше N (и выводите каждый из промежуточных результатов умножения на экран), например для: