Вопросы по аттестациям Информатика 2

1-ый этап =
1. Обобщенная структура системы передачи информации.
2. Информация. Формы адекватности информации: синтаксическая, семантическая, прагматическая.
3. Показатели качества информации: репрезентативность, содержательность, достаточность, доступность, актуальность, своевременность, точность, достоверность, устойчивость.
4. Системы классификации информации: иерархическая, фасетная, дескрипторная.
5. Понятие о кодировании. Характеристики кодирования. Классификационное и регистрационное кодирование.

Информатика-2 практика контрольная задания вопросы (2-ой этап)

1. Построение префиксного кода методом Хаффмана и Фано. Расчет средней длины, энтропии и избыточности кода.
2. Расстояние Хэмминга, определение кратности исправляемых и обнаруживаемых ошибок. Расчет числа проверочных разрядов для исправления однократных ошибок.
3. Перевод вещественных чисел из десятичной системы в двоичную. Нормализованная форма. Мантисса и порядок числа.
4. Интенсионал и экстенсионал понятия.
5. Системы классификации и кодирования.
6. Структура системы передачи информации.

Показатели качества информации

Показатели качества информации


Адекватность информации
может выражаться в трех формах: семантической, синтаксической, прагматической.

Программа курса Информатика-2 - вопросы по информатике 2 (два)

Программа курса

Информатика-2

Ещё вопросы по веб технологиям и теории информации(1-ый этап)

Теория информации
(вопросы к аттестации 1)

1.Функциональная схема системы передачи информации, назначение её составляющих. Назначение кодера и декодера для источника и для канала.

2. Основные виды сигналов, используемых при передаче информации. Общие характеристики сигналов: база, объем.

3. Энтропия дискретного источника. Основные свойства энтропии.

4. Энтропия источника непрерывных сообщений. Свойства дифференциальной энтропии.

Теория Информации подготовка к экзамену -разбор вопросов - полезно прочитать .

(вопросы для подготовки к экзамену)

  • 1. Функциональная схема системы передачи информации, назначение ее составляющих.
  • 2. Основные виды сигналов, используемых при передаче информации.
  • 3. Кодирование и модуляция в системах передачи информации.
  • 4. Энтропия. Основные свойства энтропии.
  • 5. Количество информации. Основные свойства количества информации.
  • 6. Условная энтропия и ее свойства.
  • 7. Дифференциальная энтропия и ее свойства.
  • 8. Помехи и искажения в каналах передачи информации.

Вопросы по теории информации = экзамен

Теория информации (В 9-00 экзамен)
(вопросы для подготовки к экзамену)
1. Функциональная схема системы передачи информации, назначение ее составляющих.
2. Основные виды сигналов, используемых при передаче информации.
3. Кодирование и модуляция в системах передачи информации.
4. Энтропия. Основные свойства энтропии.
5. Количество информации. Основные свойства количества информации.
6. Условная энтропия и ее свойства.
7. Дифференциальная энтропия и ее свойства.
8. Помехи и искажения в каналах передачи информации.

+one

Давайте попытаемся разобраться с приведением уравнений у каноническому виду. шаг за шагом.
Открываем методичку Крыловецкого-Флегеля и начинаем читать .
1) Читаем про определение уравнений с частными производными до 2-ого порядка включительно с двумя переменными.

средства "ввода-вывода" + обработка исключений

В си шарпе ввод-вывод основан на абстракции "поток данных". физически поток данных привязан к дискриптору файла или чему-то вроде того. ПОток - это абстракция для описания последовательных источников и приёмников данных.
Потоки межно перенаправлять , например в другую программы.
Конвейер - читает данные из источника и тут же записывает их в приёмник.
System.IO

Stream – базовый абстрактный класс для всех потоков

FileStream – класс для работы с файлами

MemoryStream – класс с интерфейсом потока для работы с данными в оперативной памяти

Заметки по терверу

Готовимся к 3-ей аттестации)
--------

4) Имеется пять ящиков. В двух из них находится по одному белому и по три красных шара, в тр ёх других ящиках - по два белых и по три красных шара. Из произвольно выбранного ящика вынимают шар - найти вероятность того, что он окажется белым.
Решение:
вот это задачу я на аттестации не решила , и мне теперь стыдно - как её решить?

Pages

Subscribe to fkn+antitotal RSS