Лекция 4 -- ещё о методах и формах организации учебного процесса. Педагогика

Ранее мы рассматривали разные формы организации учебного процесса в ВУЗе. Сегодня мы продолжим рассматривать эту тему.

Деловые игры – взрослые тоже любят играть. Бирштей Мария молодой советский экономист провела такую игру в СССР, но потом началась война, а после инициативу, как всегда, перехватили америкосы (США).

В игре можно понять, что из себя представляет игрок. А дальше опять вода – как и во всех докладах.
Игры бывают более регламентированными и менее. Игровая игра сложный, многогранный метод обучения.
Дальше бывают разные виды – например солонная игра. Короче, муть.

Ролевая игра

В ролевой игре в отличии от других типов деловых игр нет системы оценивания, участники должны сами увлекаться игрой, участник должен проживать какой-то новый опыт в ранее неизвестной обстановке.

Считается, что деловые игры могут развивать людей.
В чем существенное отличие ролевой игры от деловой: ролевая игра даёт ещё большую погруженность учеников в процесс.

В деловой игре человек играет от своего имени, а вот в ролевой – как некий другой персонаж (что, кстати, может привести к ситуации когда не вы играете кого-то, а кто-то играет вами—как минимум ваше представление об этом ктом-то). С другой стороны роль не обязательно может изменять человека в худшую сторону.

А теперь снова поговорим о заморских странах с Никитой (аспирант матфака).

СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЕ В ЕВРОПЕ

Конечные цели:

• 1) Трудоустройство
• 2) Перспектива карьерного роста

Образование- - процесс устроения знаний и навыков.

Образованный человек помимо уже достигнутого должен всегда стремиться к образованию.
Сегодня высшее образование в Европе основывается на принципах универсального образовательного пространства.

Великобритная

Формально универ возглавляет канцлер, котого назначает королева, ну а на деле руководит ректор.
Есть ещё совет и сенат. Сенат – высший академический орган. Британие входит в болонское соглашение, модель высшего образования раздляется на 2 этапа:

• 1) Бакалавриант – 3 года
• 2) Магистратура -1 год

В Бакалвратуре процент иностранных студентов достаточно мал, так как англия заботится о том, чтобы её жители все же получили что-то.

С 1 июня по 30 сентября – каникулы. Основные виды занятий – лекции, семинары, практика.
Тюториал – индивидуальные или групповые занятия куратора со студентами (до 10 человек).

Практические занятия вынесены за пределы образовательного порцесса. Обычно студенты одновременно и учатся и проходят практику. После завершения в бакалавриате

Во Франция

Весьма развитая страна и тут есть одна из сильнейших мат. школ. Ядром высшей системы являются университеты, но есть ещё и так называемые высшие школы, и также школы для конкретных отраслей экономики, А также все творческие и театральные школы.
Есть ступени:

• 1) Бакалавр
• 2) Мастер 1
• 3) Мастер 2 – тут либо по профессиональному либо научному направлению. Либо доктор философиских наук либо за конкретные заслуги – доктор наук.

Ряд предметов студенты выбирают себе сами – в смысле что учить. В конце курса сдаётся экзамен. Оценка письменных работ проводится по 20 бальной системы.

В ВУЗ могут поступать все, кто хочет. Нужен просто аттестат о полном среднем образовании и владение языком на нужном уровне (экзаменационный сертификат). В отличии от Университетов в высших школах есть особенности—вначале там проходят подготовку в течении 2 лет на подготовительном отделении, после них можно сразу попасть на 3 курс универа. Таким образом, получается, что во Франции

В Германии

Сначала идёт базовый курс 2 года, а потом начинается 2 часть за 2.5 года, после которой студент получает степень бакалавра. После чего можно перехидить на магистерскую стадию – тут надо сдать экзамен. Третья же ступень – это аспирантура, идёт подготовка диссертации на соискание степени.

Помимо университетов существуют политехи, а также сети университетов прикладных наук – курс обучения там короче и имеет большую практическую направленность, но в таких университетах нет аспирантуры.

Можно резюмировать, что в Европе все же системы образования в разных странах несколько отличаются, форма обучения и т.д.

Далее поговорим об образовании в США.

В США

После школы юные американцы выбирают два варианта:

• 1) Коммьюнити-колледжа -- тут тоже платно, но экзамен сдавать не надо учиться можно 2 года, а после приходится переводиться в другой универ, дабы получить степень бакалавра.
• 2) Универы -- обощённо назовём так места где учатся 4 года, тут есть исследовательская деятельности и другие ступени. Платить больше, дороже.

Класс – это курс и стоит он «три кредита» -- есть опрделённое количество кредитов, которые требуется набрать чтобы получить диплом бакалавра.

Первые 2 года студенты изучают в основном общеобразовательные предметы. Потом же уже начинатся специализация. Чтобы поступить в приличный универ помимо мертвых президентов требуется всё же сдавать американское ЕГЭ. Университеты любят тех, кто занимается какой-то внеучебной деятельностью – например спортсменов, короче там ВУЗы весьма превиредливы и гордятся собой. В некоторых случаях даже могут потребовать или рекомендательное письма, а также возможно личное собеседование (но это в самых).