алгоритмы

Задача 3 Урок 23 Потерянные числа из массива

Задача 3 Урок 23

Есть массив массив уникальных, ненулевых элементов (целые числа, 10 элементов):

#N Алгоритмы (урок в разработке)

Задачи

  1. Есть массив целых чисел (10 элементов), например:
    [1, 3, 2, 1, 3, 2, 2, 4, 0, -5]

    Задача: вывести на экран все числа, которые встречаются нечетное число раз.
    Т.е. в данном случае это:

    2, 4, 0, -5 

    Решите:

Алгоритмическая задача №3.Имеется текстовый файл в котором содержится не более 30 строк, в каждой строке не более 30 символов

Задача №3

Имеется текстовый файл в котором содержится не более 30 строк, в каждой строке не более 30 символов (пробелы тоже считаются символами). Цифры и другие символы перемешаны в каждой строке.

Задание: найдите максимальное число, c учетом того, что числом считаются подряд идущие цифры не только по горизонтали, но и по вертикали.
Примеры:

fsd334rgd
rfg46gdfg
ter5tge56
123gergf

Ответ: 345

Алгоритмическая задача №2 .Виртуальные счеты

Алгоритмическая задача №2 -- и она же в уроке 13.2 под номером 4.

В некоем виртуальном пространстве есть виртуальные, опять же, ASCII-счеты, с 7-ю спицами по 10 костяшек на каждой, в сброшенном состоянии (условный ноль) они выглядят так:


---++++++++++
---++++++++++
---++++++++++
---++++++++++
---++++++++++
---++++++++++
---++++++++++

Задание: визуализируйте на счетах введенное пользователем число.Примеры:

Subscribe to RSS - алгоритмы