fkn+antitotal

Файл docker-compose.yml

Задача 5 Урок 16

Пользователь вводит N (N

Напишите подпрограмму, которая определит - есть ли у них общее пересечение, и если есть - вычислит координаты отрезка-пересечения.

Задача 4 Урок 16

Пользователь вводит 4 целых числа, считаем все их координатами на прямой, а именно:

первые два числа - начало и конце отрезка 1
вторые два - начало и конец отрезка 2

Задача: напишите подпрограмму, которая определит какой отрезок является пересечением этих двух заданных отрезков (если это пересечение вообще есть).

Задача 3 Урок 16

Есть функция, которая считает сумму четырех чисел:
▶
?
1
2
3
4

function sum4(a, b, c, d: integer): integer;
begin
result := a + b + c + d;
end;

Реализуйте обертку над sum4(), которая делает то же самое, но имеет сигнатуру вида:
▶
?
1
2
3

type ar = array[1..2, 1..2] of integer;

function searchRes2(a1:ar): integer;

Задача 2 Урок 16

Пользователь вводит 4 целых числа, считаем все их координатами на прямой, а именно:

первые два числа - начало и конце отрезка 1
вторые два - начало и конец отрезка 2

Задача: напишите подпрограмму, которая определит пересекаются ли данные отрезки.

Задача 1 Урок 16

Пользователь вводит подряд 8 целых числ, сохраните их в двух разных двумерных массивах:

1) первые 4 числа так, чтобы в каждом подмассиве было 2 элемента.
2) вторые 4 числа так, чтобы в каждом подмассиве было по 1 элементу

Обойдите эти двумерные массивы и распечатайте результат (значения очередного подмассива печатайте с новой строки)

Задача 24 Урок 15

Пользователь вводит целое число - сумму в некоторой валюте, требуется выдать эту сумму купюрами наибольшего достоинства.
Напишите программу, которая в качестве результата скажет как именно надо разменять указанную сумму купюрами наибольшего достоинства (укажет количество для купюры каждого типа)

Задача 23 Урок 15

Напишите программу, которая принимает у пользователя два целых числа (часы и минуты) и выводит в консоль полученное время в формате бинарных ASCII-часов 0-11 ч. и 0-59 мин.

Задача 22 Урок 15

У вас есть два массива целых чисел по 10 элементов в каждом.
Выведите на экран все числа из первого массива, которые не содержаться во втором.

Задача 21 Урок 15

Даны два массива по 20 элементов каждый (заполните случайными числами, так чтобы среди элементов массива при очередном запуске программы могли встретиться и отрицательные и положительные числа).

Сравните каждый 3-ий элемент 1-ого массива с каждый 2-ым элементов 2-ого массива - сравнение проводите пока не закончится та выборка, которая короче.