php Учебные задачи для начинающих изучать программирование

Эти задачи выбраны для данного учебного курса по PHP.

Как решать задачи (ознакомьтесь, прежде чем начать решать):

1. Следуйте рекомендациям оформления решения задачи.
2. В конечном итоге каждую задачу следует оформлять в виде функции и использующего эту функцию кода - т.е. функция должна принимать некоторые параметры (см. пример с пояснением). Для формирования массивов, заданных случайным образом, используйте отдельную функцию (с поправкой на условие конкретной задачи). Не забудьте про область видимости переменных внутри функции.
   Если у вас не получается сразу решить очередную задачу в виде функции (или вообще не получается) -- публикуйте вопрос (оформляем как и решение, только без кода, с указанием того, что непонятно) или то решение, которое получилось, опять же, с вашими вопросами.
3. Читать примечания к конкретным задачам (см. ниже) стоит только после того, как вы потратили на её решение какое-то время (т.е. сначала пробуйте решить самостоятельно) и/или после того как уже решили задачу, чтобы узнать больше.
4. ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗАПУСКАЙТЕ КОД перед тем как опубликовать своё решение, чтобы на практике убедиться, что оно рабочее. Можно так. Если Вы используете локальную среду разработки, настройте полное отображение ошибок.

Учебные задачи -- PHP

Примечания по тексту условий:

• Далее под "N значений" подразумеваются как минимум: ноль и все остальные натуральные числа (ноль важен, так как часто в прикладном программировании мы имеем дело с пустыми списками, напр. когда пользователь не заполнил ни одно значение -- программа должна корректно работать и в этом случае).

Задачи:

1. Вывести на экран N случайных чисел (каждое с новой строки) из диапазона [-21, 35]

   ПРИМЕЧАНИЕ: подразумевается, что вы должны организовать цикл, который выполнится N раз и при этом в каждом своём витке выведет на экран случайное число.

2. Вывести на экран сумму N случайных чисел.
3. Вывести на экран N случайных чисел (каждое с новой строки). Для каждого числа, начиная со второго, рядом выводить - больше ли оно предыдущего или меньше. например:
   

   -1
   20 больше -1
   -5 меньше 20
   -6 меньше -5
   и т.д.

4. Вывести на экран n-ное число Фибоначчи. Пример последовательности:
   

   0 
   1
   1 
   2 
   3
   5
   8 
   13
   21...и т.д.

5. Дано некоторое число длиной от 1 до 5 цифр - вывести его цифры в обратном порядке.
   Например:

   3567=
   7
   6
   5
   3 

   Подсказка: используйте цикл while и операцию получения остатка.

6. Дано некоторое число длиной от 1 до 5 символов, вывести все его "нечётные" цифры в обратном порядке (аналогично предыдущей задаче), если же таких цифр не найдёт, вывести сообщение "Нечетных цифр не обнаружено!"
7. Задать массив из 7-ми элементов, заполнить его случайными значениями в одном цикле, а в другом цикле вывести эти значения на экран.
8. Задать двумерный массив размерностью m на n (MxN) элементов (m и n вынести в область определения констант), заполнить его случайными значениями и вывести их на экран уже после того, как весь массив будет заполнен (т.е. заполнять и выводить в разных группах циклов).
9. Задайте случайным образом массив из N элементов. Выведите его на экран "ёлочкой". Вот начало такого вывода:
   

   1
   2 3
   4 5 6
   7 8 9 10
   11 12 ......

   Второй вариант - сделайте то же самое, но не используйте массив: у вас есть переменная N, выведете на экран, все числа до N, по тому же принципе что и выше, например, если N=9, то получим:

   1
   2 3
   4 5 6
   7 8 9

10. Задайте случайным образом массив из N элементов (целых чисел). Найдите максимальное число и напечатайте его.
11. Задайте случайным образом массив из 20-ти элементов (целых чисел). Найдите минимальное число и напечатайте его.
12. Даны два массива по 20 элементов каждый (заполните случайными числами, так чтобы среди элементов массива при очередном запуске программы могли встретиться и отрицательные и положительные числа).
    Сравните каждый 3-ий элемент 1-ого массива с каждый 2-ым элементов 2-ого массива - сравнение проводите пока не закончится та выборка, которая короче.
    Например пусть мы имеем два массива (запишу лишь начальные элементы):

    1 | 2 | -10 | 5 | 0 | 12 | 2 | 8 ....
    0 | 3 | 4 | 9 | 7 | 5 | -8 | 3.....

    для них программа должна вывести:

    -10 меньше 3
    12 больше 9

    - других сравнений не последует, так как новых из "каждых третьих элементов" в 1-ом массиве больше нет.

    Если у вас не получается решить/понять -- почитайте [Примечания к задаче].

13. Создайте функцию, которая принимает на вход массив случайных чисел из диапазона [5..12]. Обходит этот массив и делает для каждого элемента следующее (пусть она оказывает побочный эффект прямо в своём теле):
    Если это число равно 5 -- то выведете на экран строку "пять", если 6 -- то строку "шесть", если 7 то число "7", иначе -- строку "какое-то другое число".

    Используйте для решения задачи оператор switch (или см. книгу Стивена Хольцнера стр. 60).

14. Есть два массива "a" и "b". На вход вашей программе подаётся массив "a" случайных чисел (10 элементов) из диапазона от 1 до 20. Задача: вывести на экран все числа, которые не содержатся в массиве "b"
    

    $b = [12, 5, 17, 6, 4];

    Решите эту задачу двумя способами:

    1. Без использования in_array()
    2. С использованием in_array() (что проще)