Лекция 1 экономика ФКН ВГУ

Лекцию читает : Дайнеко Владимир Григорьевич .
Tema.livejournal.ru/travel (путешествия)
Понятие «экономика» используется в двух смыслах:
1) Различные виды человеческой деятельности. Которые основаны на законе разделения людей и нацелены на удовлетворение потребностей человека - решения задач существования , выживания и т.д. Таким образом , экономика относится к реальным жизненным проблемам.
Сегодня экономика построена во многом именно на основе разделения труда. Такая система основывается не на выдуманном принципе, а обусловлена именно объективными причинами.
Таким образом экономика развивается по объективным законам.
В этом смысле –нам интересны именно объективные стороны развития экономики (общие законы этого развития).
Второй смысл термина «экономика» -:
2) Экономика - «система знаний» - наука об объективных законах развития экономики (в первом смысле этого слова)
Следует отметить, что экономическая теория изучает своеобразный «каркас экономики» , который представлен так называемыми «экономическими отношениями» . Другие экономические науки изучают конкретные проблемы экономики, среди них:
1) Статистика
2) Менеджмент
3) Маркетинг
4) Экономика труда и т.д.
Таким образом , отсюда название курса «общая экономическая теория» вытекает именно из отсутствия «детализации» - присущей «отраслевым » наукам - как то:-
1) Экономика информационных технологий
2) Экономика железнодорожного транспорта и т.д.
Мы же рассмотрим наиболее общие и «главные» законы экономики- основополагающие законы развития.

Предметом экономической теории является система экономических отношений, законы её функционирования и развития, обеспечивающие наиболее эффективное использование ограниченных ресурсов («ограниченность» - «родовое» качество ресурсов) – с целью увеличения благосостояния и качества жизни.
Сегодня , в частности, наблюдается - в том числе и у нас неэффективное использование ресурсов.
«Мы должны научиться использовать образовательный «драйв» молодого поколения» - пишет В.В. Путин.

В Европе не весело – у нас тоже не всё хорошо – где же оно - счастье? (на этот вопрос и пытается, в каком-то смысле, ответить экономика )
Если рассматривать большие временные промежутки , то можно сказать, что наблюдается положительное тенденция в развитии .
Функции экономической теории:
1) Познавательная - познаём что было лучше – прошлое – европа или кто-то ещё))
2) Методологическая - разрабатываем методику исследования (что-то больше , чем чисто эмпирическое познание и лозунги типа:«мы за бедных !» «мы за всех!» «мы за русских!» )
3) Практическая – разработка практических рекомендаций , по улучшению экономической ситуации.
4) Идеологическая - этакий субъективный фактор - связан со стереотипами мышления, личным приятием или не приятием и т.д. - Считается, что любой экономист придёрживается той или иной школы – просто надо разглядеть и понять – какой именно стратегии данный экономист или политик придерживается
5) Социальная – экономика часть общественной системы и значительно влияет на общество. В.И Ленин- «Политика есть сконцентрированное выражение экономики»

Производительные силы.
Производительные силы характеризуют вещественную сторону экономики, которые используются для производства:
1) Предметы и средства труда (средства производства)
2) Человеческая составляющая (в учебнике «личный фактор») - проявляется в качестве рабочей силы - работников, предстающих в виде рабочей силы.
Рабочая сила – понятие появляется в первые у Маркса – вводится как обозначение способности что-то делать – производить.
Сегодня же возрастает значение «личностного» фактора – именно в смысле личных характеристик, отличных от профессиональных – в этом же смысле употребляют термин «человеческий капитал» - который подразумевает наличие значительных инвестиций, связанные с формированием личных качеств.

Кроме наличия «вещественного » и «личного» элемента развитие производственных сил подразумевает их развитие и усложнения взаимодействия. В частности – программисты уже вообще в ходе процесса производства не работают с материалами .

Различают следующие производительные силы:
1) Естественные - периода натурального хозяйства.
2) Общественные - усложнённая система – развивается разделение труда.
3) Всеобщие - этап глобальной экономике- главным становится информация – в частности – знания.
Следует заметить, что в ходе взаимодействия людей – при функционирования производительных сил возникают экономические отношения. Эти отношения являются :
1) Объективными – то есть возникают не потому что мы хотим или не хотим.

Если рассматривать характер движения продукта – экономические отношения делятся на :
1) Производственные
2) Распределительными
3) Отношениями обмена
4) Отношениями потребления.
В отношении иерархичности и глубины:
1) Социально-экономические (самые «глубокие»)
2) Технико-экономические (отношение «человек-тезника»)
3) Организационно-экономические (сфера распределения должностных обязанностей – например отношения «работодатель - наёмник»+ возможна помощь или вмешательство государства)
По маштабности проявлений экономические отношения делятся на :
1) Микроэкономические – масштаб предприятий и домохозяйств (т.е. хозяйств отдельных хозяйств)
2) Мезоэкономический уровень - отрасли производства, региональные экономические комплексы , т.н. экономические «кластеры»
3) Макроэкономические отношения – отношения между крупными элементами
4) Международные экономические отношения (в частности – между странами и транснациональными компаниями - в частности – корпорациями и их объединениями)
Экономические законы – это устойчивые повторяющиеся связи между явлениями и процессами.
Эти законы могут быть разного характера:
1) Причинными (типа «причина - следствие»)
2) Функциональные – значение одного фактора , зависит, от измеряемой в том или ином виде величины иного параметра.