4-я лекция по социологии (версия для фкн) к 1-ой аттестации

[это 4-я лекция к 1-ой аттестации]

(на этом вроде как заканчивается лекция история социология )
4-ая лекция (18.10.2011) (Юлия Борисовна)

МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. (социологи слушают её год, ну а мы за одну лекцию)
(аттестация будет проходить в виде теста - к тому что получено на тесте прибавляется или вычитается оценка по практике)

вопросы =

• 1) ПОНЯТИЯ И ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
• 2) методы сбора первичной социологической информации.
• 3) выборочные методы социологии.

Понятие и программа социологического исследования .
Социологическое исследование - это не только надоедливые вопросы на улице, социологи тоже пользуются математическим аппаратом. Соц. исследование всегда
имеет практическую значимость, но зачастую управляющие структуры социологам не внемлют. Любое исследование проводится по заказу - то есть когда возникает
какая-то у кого-то проблема.

Социологическое исследование - это инструмент проникновения в социальную реальность, который даёт возможность получения объективной и достоверной информации
о социальных явлениях и процессах, происходящих в обществе. Таким образом даётся ответ на вопрос "почему Вася бросил бутылку в ........"
Но самое интересное - это прогноз - "осведомлён- значит вооружён."

Три наиболее часто встречающихся видов исследования =
1) Разведовательное - проводится , соответственно, когда вообще не понятно - что мы исследуем (этот способ, по -идее должен применяться часто) -
явление никогда ранее не изучалось, или объект жутко специфичен, и опять же - никто его ранее не изучал. На основе полученных здесь данных мы разрабатываем
концепцию дальнейших - более серьёзных исследований.

2) ОПИСАТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ - получаем полную информацию о процессе - чтобы всё конкретизировать - описываем объект.

3) Аналитические исследования - дают возможность выявить причинно-следственные связи - возникновение и развитие тех или иных явлений или процессов -
возможно сто ответить на вопрос "почему?" и "какие последствия?".

-------------------

Социологическое исследование проводится в соответствии с ПРОГРАММОЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ -
документом, который отражает теоретические методологические вопросы исследования, а также процедуру его проведения.
Программа включает =

1) Методологический раздел , который заключается в теоретической проработке вопросов исследования и включает в себя =

• 1.1) Постановку проблемы - то есть вычленение в узле социальной напряжённости сторон реального противоречия - то есть мы не формулируем абстрактно,
• а показываем в чём именно происходит столкновение интересов и мнений.
• 1.2) Постановка цели - цель исследования - это ориентация на получение того или иного конечного результата - то есть ,например, исследовать профессиональную
• ориентацию выпускников школ с последовательностью рынка труда.
• 1.3) Задачи исследования- здесь происходит детализация целей - то есть описываются те шаги, которые необходимо предпринять для достижения
• поставленной цели, при этом задач формулируется не как , например "провести опрос" , а "выявить профессиональную ориентацию"
• 1.4) определение объекта исследований. Объект - это носитель проблемы (например школьники, которые никак не хотят правильно "профессионально ориентироваться")
• 1.5) Предмет исследования - здесь это одна из сторон изучаемого объекта , то есть например , у школьников есть "профессиональная ориентация",
• а есть "способ проведения досуга" , так вот нас в конкретном исследовании должен интересовать какой-то один чётко обозначенный предмет.
• 1.6) Постановка гипотезы - гипотеза - это предположение, которое может быть либо подтверждено, либо опровергнуто в ходе исследования.

2) Процедурный раздел - методическая часть программы, которая включает в себя =

• 2.1) определение исследуемой совокупности - то есть процедуру отбора единиц наблюдения - выборочный метод - то есть выбираем конкретных школьников для
• проведения исследование.
• 2.2) определение и разработка инструментария методов сбора первичной социологической информации.
• 2.3) Обоснование методов обработки и анализа данных.

3) Обработка и анализ данных - проводится с использованием пакета прикладных программ (СПСС, кажется). Для контент анализов документов используется программа "ваал" +
есть специальные программы , которые разрабатываются в НИИ (особоодарённым СПСС не подходит)

---------------

МЕТОДЫ СБОРА ПЕРВИЧНОЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ =
1) Качественные -

• 1.1)традиционный анализ документов
• 1.2) метод фокус-групп
• 1.3) индивидуальное глубинное интервью.
• 1.4) эксперимент
• 1.5) географический метод.

2) Количественные =

• 2.1) опрос
• 2.2) наблюдение.
• 2.3) контент-анализ документов.

чаще всего встречает опрос , его виды =

• 1) анкетирование
• 2) интервьюирование.

-первое отличается от второго прежде всего тем, что анкету заполняет сам опрашиваемый, а при интервью - есть контакт между опрашиваемым и опрашивающим.
НО в любом случае используется анкета - то есть специально разработанный документ, который содержит вопросы, дающие возможность решить задачи исследования.
------------
Существуют определённые требования к составлению анкет =
1) Анкеты состоит из трёх частей =

• 1.1) обращение - то с чего начинается - здесь человеку объясняется цель исследования и обязательно обещается анонимность и заранее благодарят за ответы
• 1.2) основная часть (здесь вопросы , которые способствуют проведению исследования) - в анкете сначала ставятся более простые вопросы, а потом только более сложные
• 1.3) паспортичка - здесь заполнить - вол возраст, профессия, качественная оценка уровня благосостояния, вид населённого пункта по месту проживания.

Правила относительно анкеты (рекомендации)

• 1) Если вам звонят в дверь вам должны предоставить удостоверение интервьюера и паспорт.
• 2) анкета должна отнимать у человека более 45 минут - лучше всего 20-25 минут.
• 3) вопросы должны быть заданы понятным, доступным для всех без исключения респондентов(то есть опрашиваемых) языком.

Вопросы бывают "открытые" - ответ сам пиши, или же могут быть варианты ответа - "закрытый вопрос",
и третий вариант "полузакрытый" - когда среди вариантов есть "другой ответ" . который может указывается конкретно.

--------------------

ВЫБОРКИ.

Все выборки делятся на две группы =
1) случайные выборки - процедуры, которые пришли из мат.статистики, а конкретно -

• 1)механическая выборка
• 2) простая случайная выборка
• 3) стратифицированный отбор
• 4) гнездовой отбор.

2) неслучайные выборки - создаётся микромодель объекта исследования - то етсь мы стараемся повторить исследованный объект в уменьшенной копии =

• 1) квотный отбор (выбирается ограниченное число представителей из той или иной группы людей)
• 2) метод основного массива - эти методы позволяют рассчитать что-то там.

--------------------------конец 4-ой лекции-------------------------------------------------