Семинар "Современные методы топологии и геометрии" Математический Факультет ВГУ. (координатор - Кунаковская О. В.)

Это главная страница - здесь будут собраны ссылки на основные разделы

Гуманитарные моменты и инструкции

Материалы

Информация о семинары за разные годы (в том числе и актуальная - смотри последнюю ссылку):

  1. Семинар в 2013-2014
  2. Семинар в 2014-2015
  3. Семинар в 2015-2016

Цели

Целью Diffiety School (Диффеотопической Школы) является привлечение молодых сил в новую область современной математики – общую теорию нелинейных дифференциальных уравнений в частных производных (НДУЧП) и всего спектра ее многочисленных приложений, прежде всего, к физике и механике. Эта новая теория, основными частями которой являются «Вторичное дифференциальное исчисление» и "Дифференциального исчисление над коммутативными алгебрами", представляет собой своеобразный синтез дифференциальной геометрии, алгебраической и дифференциальной топологии, коммутативной и гомологической алгебры, теории групп и алгебр Ли и ряда других областей современной математики и естественным образом включает в себя и традиционные методы. Её актуальные и потенциальные приложения простираются от задач теории управления до фундаментальных проблем квантовой теории поля.

Diffiety School является непрерывной, и предполагается, что её участники должны освоить ряд связанных между собой курсов, составляющих Diffiety Program. По сложившейся традиции ежегодно проводятся две её сессии, летняя — общеевропейская и осенне-зимняя — российская. Diffiety School за время своего существования привлекла несколько сот участников со всего мира, начиная от студентов первых курсов до университетских профессоров. В Воронежском государственном университете на математическом факультете организована специальная программа подготовки студентов для участия в Diffiety School. Более подробную информацию о Школе можно найти на сайте школы.

На каждой Школе предлагаются курсы для начинающих и продвинутые курсы для участников предыдущих Школ вместе со специальными семинарами по решению и обсуждению сопровождающих их задач. Рабочие языки: русский, английский.